Canil da GCM de Suzano faz demonstração para 140 alunos da Escola Municipal Toshio Utiyama

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Cerca de 140 estudantes da Escola Municipal Toshio Utiyama, localizada na área central de Suzano, participaram de atividades educativas com o Canil da Guarda Civil Municipal (GCM) na quarta (07) e quinta-feira (08). A programação incluiu demonstrações com cães treinados e orientações sobre segurança, cidadania e convivência em sociedade.
As apresentações ocorreram nos dois períodos escolares e foram conduzidas pelos guardas Antonio Alves e Douglas de Araujo. Durante os encontros, os alunos conheceram parte da rotina dos animais utilizados pela corporação e acompanharam exercícios que demonstraram suas habilidades e o treinamento realizado pelos agentes.

Além das demonstrações de obediência e interação com os cães, os profissionais conversaram com as crianças sobre respeito ao próximo, comportamento em sociedade e a importância das medidas preventivas para a segurança da população.

A atividade integra o trabalho de aproximação da GCM de Suzano com a comunidade escolar. A presença dos animais foi utilizada como forma de despertar o interesse dos estudantes e facilitar a abordagem de assuntos relacionados à cidadania e à atuação das forças de segurança.

O contato com os guardas também permitiu que as crianças conhecessem outras funções desempenhadas pela corporação, além das atividades de patrulhamento. A proposta é apresentar a segurança pública como um serviço que também envolve orientação, prevenção e diálogo com os moradores.
A iniciativa busca estabelecer uma relação de confiança entre os estudantes e os profissionais da GCM desde a infância, utilizando o ambiente escolar para compartilhar informações sobre o trabalho desenvolvido pelos agentes no município.

O secretário municipal de Segurança Cidadã, Francisco Balbino, destacou que a aproximação com as crianças faz parte das estratégias preventivas da Guarda. Segundo ele, atividades com o Canil ajudam a apresentar o papel da corporação na proteção da comunidade, ao mesmo tempo em que permitem abordar valores como respeito e cidadania de maneira acessível aos alunos.

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