Sessenta estudantes iniciaram a segunda fase do curso de robótica no Espaço SESI Maker, em Santa Isabel, cidade da região do Alto Tietê, nesta etapa que segue até dezembro de 2026 como parte da política municipal de educação tecnológica. Os alunos, divididos em três turmas, concluíram o primeiro módulo e agora dedicam-se à criação de jogos digitais para consolidar habilidades de programação e lógica.
A formação teve início em maio com o módulo Micro Básico, composto por 14 encontros focados na introdução à programação pela plataforma MakeCode. Nesse período, os participantes elaboraram projetos práticos como pedômetros, controles para drones, animações e jogos, atividades voltadas ao estímulo do raciocínio lógico e do pensamento computacional.
O Módulo 2 mantém a carga de 14 encontros e concentra-se no desenvolvimento de games. A proposta é aprofundar os conhecimentos técnicos adquiridos anteriormente e incentivar a produção de projetos interativos pelos próprios estudantes.
Além dos conceitos tecnológicos, o curso trabalha competências como resolução de problemas, trabalho em equipe, criatividade e protagonismo estudantil. A iniciativa responde à demanda por profissionais qualificados em ciência, tecnologia e inovação.
A administração municipal afirma que o projeto integra uma estratégia de conectar a educação pública às transformações do mercado e da sociedade. O objetivo é preparar crianças e adolescentes para a economia digital e ampliar o acesso às tecnologias desde os primeiros anos escolares.
